terça-feira, 12 de agosto de 2014

Por que Ágora da Física?

A palavra Ágora (em grego a palavra é ἀγορά, significa assembleia, lugar de reunião, vem de ἀγείρω,reunir) era a praça principal na constituição da pólis, a cidade-Estado na Grécia da Antiguidade clássica.

Normalmente era um espaço livre com edificações, onde os cidadãos costumavam ir, configuradas pela presença de mercados e feiras livres em seus limites, assim como por edifícios de caráter público. Enquanto elemento de constituição do espaço urbano, a ágora manifesta-se como a expressão máxima da esfera pública na urbanística grega, sendo o espaço público por excelência, da cultura e a política da vida social dos gregos. Estava normalmente rodeada pelos edifícios privados e públicos mais importantes.

É nela que o cidadão grego convive com o outro para comprar coisas nas feiras, onde ocorrem as discussões políticas e os tribunais populares: É portanto, o espaço da cidadania – Fonte: Wikipédia


Partindo dessa ideia, esperamos que de fato esse blog seja uma ágora da física, ou seja, um espaço livre e aberto para discussões e reflexões sobre essa ciência fascinante.

Péricles Ferreira

terça-feira, 15 de outubro de 2013

UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE EDUCAÇÃO

Algumas pessoas insistem na ideia de que educação de qualidade só se consegue através da utilização de recursos tecnológicos de última geração e parecem colocar como a solução para os problemas de ensino-aprendizagem o uso de tais recursos .

Sou a favor do uso de tecnologias na educação ,porém entendo que para melhorar a educação não são necessários apenas computadores e quadros digitais .Mais importante que tudo isso é o tão “maltratado professor” que devido a um longo processo histórico de desvalorização vem sendo vítima desse sistema cruel que o subjuga.

Fala-se tanto na necessidade de qualificação do professor e presume-se logo de início que a culpa pela má qualidade da educação é do “mal qualificado” ou “desqualificado professor” .Ora nãos sejamos símplices a ponto de achar que qualificação profissional se dá num momento, por exemplo o dá graduação e ponto final, está lá o produto: professor, acabado e com selo de qualidade ISO alguma coisa padrão tipo exportação. Qualificação profissional não é assim,é um processo contínuo e necessário que dura uma vida toda, e não é barata, pensemos um pouco na remuneração que nossos professores percebem, agora pensemos também no custo de vida brasileiro, e indo além, pensemos nos preços de livros aqui no Brasil,será que com o salário com que são remunerados, os nossos professores podem costumeiramente se dirigir a uma boa livraria e adquirir bons livros.

Alguns diriam.Hoje com o acesso à internet todos podem ter acesso a conhecimento sem precisar gastar muito.Bom na minha vida prática, nem todo conhecimento de que dependo para ser um bom profissional encontro na internet,às vezes preciso buscar em livros assuntos mais específicos.

Conclui-se portanto que qualidade na educação não se alcança só com tecnologia e sim com a valorização do profissional dando – lhe toda condição de se desenvolver e trilhar seu caminho de qualificação profissional.

Asseguro ainda que não é oSenhor computador”, máquina fria, desprovida de emoções e sentimentos, incapaz de demonstrar afeto, respeito ,compreensão e de transmitir valores éticos que salvará a nossa educação.

Não demos a ele. O computador a honra que ele não tem ,pois ele, não olha nos olhos dos alunos ainda que estejam à sua frente , ele não os escuta ainda que esteja tão perto,ele não os servem de exemplo, pois não tem biografia. Enfim, a ele O computador e a todos os aparatos tecnológicos tão somente a honra de serem ferramentas necessárias, más não insubstituíveis.


No teatro da educação estão escalados como atores protagonistas : aluno e professor, os demais atores são coadjuvantes.E no fechar das cortinas o aplauso é para o espetáculo da educação de qualidade 

quarta-feira, 20 de março de 2013

UFMG E O SISU


UFMG ADERE AO SISU EM SUBSTITUIÇÃO AO CONCURSO VESTIBULAR
A seleção para os cursos de graduação da UFMG passa a ser feita pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu) do Ministério da Educação. A decisão foi tomada na tarde desta terça-feira, 19, pelo Conselho Universitário.
Segundo o reitor Clélio Campolina, o fim do concurso vestibular – que será substituído exclusivamente pela prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) – é fruto de estudos que a Universidade vem fazendo há pelo menos três anos. “O Brasil estava atrasadíssimo em relação a países como Estados Unidos e os da Europa, que há muito adotam sistema de avaliação do ensino médio”, disse, ao ressaltar a qualidade da prova do Enem.
Clélio Campolina também informou que o sistema de cotas não sofrerá alteração com o fim do vestibular. “A seleção pelo Sisu é democrática, elimina custos para os candidatos e oferece igualdade de oportunidades a todos”, disse.
Apenas os cursos que exigem exames para identificar habilidades – como música, dança e teatro – terão edital específico. “Os candidatos fazem o Enem e depois a prova de habilidades”, explicou Campolina.

FONTE: https://www.ufmg.br/online/arquivos/027703.shtml

terça-feira, 5 de março de 2013

THE GOD PARTICLE?

       UM POUCO SOBRE O BÓSON DE HIGGS ,QUE POR UMA QUESTÃO DE MARKETING E
APENAS POR ISSO,FICOU CONHECIDA COMO "A PARTÍCULA DEUS OU PARTÍCULA DE
DEUS " ATRAVÉS DO LIVRO -THE GOD PARTICLE.